Phạm Đức An, một sinh viên năm nhất ngành Y khoa tại TPHCM, đã có những chia sẻ thú vị về trải nghiệm của mình trong kỳ thi Đánh Giá Năng Lực (ĐGNL) vừa qua. Với nền tảng kiến thức vững chắc từ thời trung học, An đã không chỉ vượt qua kỳ thi mà còn đã đạt được kết quả ngoài mong đợi, điều này đã khiến cậu trở thành một hình mẫu cho nhiều bạn trẻ khác.
Kỷ niệm đáng nhớ từ thời trung học của Phạm Đức An
Xuất phát từ tỉnh Tây Ninh, An đã từng là học sinh lớp 12 tại Trường THPT chuyên Hoàng Lê Kha. Khi nhận được kết quả kỳ thi ĐGNL của Đại học Quốc gia TPHCM, An đã vô cùng bất ngờ, khi trước đó số thí sinh đạt điểm 1.000 không nhiều. Cậu thẳng thắn thừa nhận rằng mình gần như không dành thời gian ôn tập riêng cho kỳ thi này. Thay vào đó, An đã xây dựng thói quen học tập bằng cách tích lũy kiến thức trong suốt quá trình học THPT.
“Cách tiếp cận này giúp mình không cảm thấy áp lực khi đứng trước kỳ thi,” An chia sẻ.
Bài học từ môn tiếng Anh của Phạm Đức An
Một trong những phần quan trọng trong hành trình học tập của An là môn tiếng Anh. Cậu đã từng coi đây là một môn “đáng sợ” khi còn học lớp 10 vì khả năng yếu. Tuy nhiên, mọi thứ đã thay đổi khi An gặp được một thầy giáo tâm huyết, giúp cậu lấy lại căn bản và xây dựng sự tự tin.
Kết quả học tập đầy ấn tượng chính là điểm số IELTS 7.5, một nền tảng vững chắc cho An trong phần thi tiếng Anh của ĐGNL. Thay vì sử dụng các mẹo đoán đáp án, An tập trung vào từ vựng và ngữ pháp. Cậu cho rằng kiến thức nền tảng tốt sẽ giúp quá trình làm bài nhẹ nhàng hơn.
Chiến lược cho môn Toán và Ngữ văn
Đối với môn toán, Phạm Đức An lưu ý rằng đề thi có những dạng gần gũi với chương trình cũ, đặc biệt là hình học không gian. Cậu khuyên thí sinh ôn tập lại những kiến thức nền tảng để không bị bất ngờ. Trong khi đó, chiến lược học ngữ văn của An là phân loại theo thể loại văn học. Cậu cho rằng việc nắm rõ đặc trưng từng thể loại sẽ giúp xử lý linh hoạt hơn khi gặp văn bản lạ.
An tiết lộ rằng kho tài liệu của cậu rất gọn gàng, chỉ với hai đề thi (một đề minh họa và một đề thi thử) và không tham gia lớp luyện thi nào. Cách học tích lũy tại trường vẫn được An tin tưởng là phương pháp hiệu quả nhất.
Chiến thuật làm bài trong kỳ thi
Khi bước vào phòng thi, An không cảm thấy áp lực. Cậu chia đề thi thành bốn phần và bắt đầu với phần tiếng Anh – phần mà An cảm thấy tự tin nhất. Cậu có quy tắc riêng là chỉ làm một lần rồi không quay lại sửa, vì điều này sẽ làm mất thời gian.
Đối với phần tổng hợp, An nhanh chóng loại bỏ các câu hỏi không chắc chắn và giữ nhịp làm bài ổn định. Quan trọng nhất với cậu là không để một câu hỏi khó làm chậm lại cả bài thi.
Tương tự, phần toán cũng có những câu khó. An tự đặt ra giới hạn thời gian cho mỗi câu và nếu không giải được, cậu sẽ bỏ qua để trở lại sau. Việc sa lầy vào câu khó sẽ rất lãng phí thời gian.
Với môn ngữ văn, An để phần này ở cuối vì đây là phần mà cậu tự nhận là yếu nhất. Cậu muốn giữ tâm lý thoải mái cho toàn bộ bài thi.
Thói quen sinh hoạt và động lực học tập
Phạm Đức An duy trì thói quen học tập rất kỷ luật, học ở trường ban ngày và thường tự học đến 23h mỗi tối. Với giờ ngủ lý tưởng là 23h, cậu khẳng định rằng giấc ngủ rất quan trọng để chuyển kiến thức vào trí nhớ. “Ngủ cũng là một cách học rất hiệu quả,” An thẳng thắn chia sẻ.
Nguồn động lực lớn nhất đến từ cha mẹ và bạn bè. Ban đầu, An không có dự định thi ĐGNL vì không nằm trong kế hoạch, nhưng sự khuyến khích từ gia đình và những mục tiêu cao từ bạn bè đã khiến cậu thay đổi quyết định và dồn sức cho kỳ thi.
Tư vấn cho những thí sinh tương lai
Khi được hỏi về lời khuyên, Phạm Đức An nhấn mạnh sự bình tĩnh và phân bổ thời gian hợp lý là điều cần thiết. “Nếu làm phần khó trước, dễ gây áp lực và khó đạt điểm cao,” An chia sẻ.
Trong hành trình chinh phục kỳ thi ĐGNL, An đã chứng minh rằng sự chuẩn bị kỹ lưỡng từ lâu rất quan trọng. Bằng một tâm lý thoải mái và cách học thông minh, An đã tạo được những kết quả đáng nể cho riêng mình.
Tóm lại, Phạm Đức An đã chinh phục kỳ thi ĐGNL với sự chuẩn bị kỹ lưỡng và tâm lý kiên nhẫn, nhờ vào thói quen học tập tích cực và cách tiếp cận thông minh.
